¡Saludos a todos!. En esta publicación adjunto la presentación de power point trabajada en la sesión de hoy. En ella encontrarán:
1. La descripción del proceso de implementación de contenido:
a. CONTENT: Selection of topics according to the previous design
b. DESIGN: Selecting material and other requirements for the lesson. (Sample lessons will be provided)
c. IMPLEMENT: One group per topic (as a sample)
d. REFLECT: Reflective experiences. Analysis of pros and cons. What does need to be changed? - Evaluation
e. RE-START
2. Una revisión de algunos de los contenidos trabajados durante el año anterior:
Water cycle, computer and its units, food pyramid, etc.
3. Formatos de planeación de lecciones para nuestros 4 pilares de implementación:
a. Content
b. Communication
c. Cognition
d. Culture
4. Finalmente, un ejemplo de "English lesson" con ambos objetivos lingüísticos y de contenido, siendo respectivamente:
Imperative sentences + Plants water absorption (Science content)
a. Content: Plants water absorption (Science content)
b. Communication: Imperative sentences: How to give orders?
c. Cognition: Students conduct an guided experiment with flowers
d. Content: What are the most common flowers in Colombia?
INFORMACIÓN IMPORTANTE
(HOMEWORK)
Siendo uno de los principales objetivos el acompañamiento durante la implementación de las lecciones, se les solicita elegir una unidad y un tema específico para el diseño de los "lesson plans". Es decir, ustedes son libres de elegir el CONTENIDO, asociándolo con los temas que ya tienen predispuestos. Pero la idea es hacernos saber éstos, antes de la siguiente sesión (el próximo Lunes 4 de Marzo - 2:30 p.m) para elaborar algunos ejemplos de dichas lecciones.
El formato que deben diligenciar es el siguiente:
Aquí es presentado un ejemplo:
¡Feliz noche! Si requieren alguna aclaración, no duden en escribirme al correo anteriormente mencionado.
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